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为进一步加强大学生思想政治教育工作,推动“三全育人”向纵深发展,纽约国际967线路测试建筑智能学院利用与马克思主义学院党建共建平台,深入推进政导师制,充分发挥思想政治理论课教师专业优势,把握学生的思想脉搏,对大学生进行思想政治教育。与此同时,学院不断优化导师队伍,精选主题活动,创新教学模式,让思政教育真正入脑入心。

优化导师队伍,提升育人水平

教师是立教之本、兴教之源,实现思政导师制工作“立德树人”的根本任务,必须具备一支高素质高水平高质量的教师队伍。建筑智能学院聚焦“三全育人”,打造“三支队伍”。一是着力建好一支高素质的专任教师队伍;二是着力建好一支高素质的辅导员、班主任队伍;三是着力建好一支高素质的思政导师队伍。学院对思政导师的选聘、职责、管理进行科学设计,聘请了20名马院教师担任思政导师。导师队伍中既有多年从事学生思想政治教育的资深教授、博士,也有刚刚走上工作岗位的青年教师,队伍的年龄、职称结构合理,素质优良。

精选主题活动,强化教育质量

结合学院主题班会课计划,教育活动以“每月一主题”的形式开展,主题班会为主,其他形式为辅,主题的选择注重贴近学生的生活,立足学生的实际需求,帮助学生在思想领域和实践领域健康成长,争做时代新人。经过深入讨论,确立了2023年春学期思政导师制工作的四个专题:一是“二十大精神学习”,激励广大团员青年学生心系国家事、肩扛国家责,深刻认识自己的责任与使命,坚定爱党爱国的崇高信念。二是“法治教育专题学习”,提高学生的法律素养,进一步强化法治宣传教育在学生健康成长中的导向、引领作用,让学生形成学法、守法、用法的意识和习惯,促进校园和谐稳定。三是“预防电信网络诈骗”,提高学院学生面对电信诈骗违法犯罪活动的防御能力,增强学生辦别电信网络诈骗的“免疫力〞,让反诈知识入脑入心。四是“心理健康教育”,帮助学生消除心理障碍,化解心理困惑,排解心理压力,使同学在大学阶段更好地面对学习、生活,处理好同学之间的人际交往。

创新教学模式,提高学习成效

思政导师根据教学内容的特点、学生的具体情况,积极创新思政导师工作方法,拓展思政导师工作形式。包括围绕主题进行理论讲授、开展实践参观教学、组织课堂讨论、表演心理情景剧等多种课堂教学模式,充分调动学生的积极性,深受学生喜爱。例如:思政导师组织学生到学校思政教育基地参观学习,通过视频、图片、故事、歌曲等多种形式,生动地了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的一系列重大事件,感受到中华民族实现伟大复兴的伟大历程。带领学生到学校防诈骗VR体验中心,采取现场教学、游戏问答、人机互动、沉浸式体验等形式,通过逼真的场景氛围和生动的案例体验,在寓教于乐中,让大学生掌握安全防范知识,提升自我防范能力。组织学生进行心理情景剧表演,让学生在剧情中体验友谊,感悟友爱,这为学生成长中遇到的心理问题和困惑提供更直接的帮助。

学院建立了思政导师统一协调、教育资源共享的大学生思政教育工作体系,学生学习教育成效显著提升。下一步,学院将优化思政导师队伍,进一步完善导师管理,不断创新教育模式,协同联动任课教师、班主任教育管理,逐步形成全员、全过程、全方位育人的“大思政”育人工作新格局。

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