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【江苏教育】纽约国际967线路测试“三个强化”做好育人工作
发布日期:2022-11-02浏览次数:2826

纽约国际967线路测试以“三全育人”为主要内容,以思想政治工作精品项目建设为抓手,注重顶层设计,制定实施方案,形成内容完善、标准先进、运行科学、保障有力、成效显著的“三全育人”工作新格局。

强化组织领导,搭建全员育人平台。学校形成“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、二级单位具体落实、全校各方积极参与”的“大思政”工作格局。实施校领导、中层干部联系学生班级制度,构建与学生常态化沟通交流机制。聚焦育人环节,制定学校《“三全育人”工作方案》,实施“思想政治引领、文化育人实践、队伍建设保障、阵地建设巩固和党建工作创新”五项工程,明确举措任务和责任清单,引导全体教职工当好“育人者”,各自守好一段渠,种好责任田,实现育人全担当。

强化分步实施,构筑全过程育人体系。为大一新生量身定做个性化教育“菜单”,针对新生围绕理想信念、日常养成、专业发展、团队精神、心理健康、安全教育等主题,引导学生高质量融入大学生活。针对大二年级学生发挥朋辈榜样引领带动作用,将社会主义核心价值观教育作为国旗下的讲话、党团组织主题生活会、党团日和每周班会课重要内容,开展“身边榜样、前行力量”等主题教育活动,发挥示范引领作用。推进实施“六个一”工程,促进学生多样化成长,发掘重大活动中蕴含的思政教育元素,依托各类学生团体,因势利导开展思想政治教育。针对毕业生开展就业教育、感恩教育,助力学生顺利步入人生新阶段。

强化资源统筹,打造全方位育人空间。打造一体化思政教育基地,系统设计打造思想政治教育基地,创建“多元合一”思想政治教育综合体育人新模式。全力推进资助育人工作,立足高素质技术技能人才培养实际,以切实促进学生健康成长为中心,推进“资助”与“励志”相结合。打通学校、家庭、社会、企业、教师、学生各育人主体通道,建成一体化创新创业中心。建设心理咨询中心,构建“学校—学院—班级—宿舍”四级危机干预防控体系,及时、有效干预帮扶重点学生。

新闻链接:http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2022/11/2/art_57813_10646303.html

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